بناء الهوية واليقين في عصر الخوارزميات
التربية الإيمانية والوعي المعرفي للناشئة في البيئة الرقمية
- سنة النشر
- 2026
- الحالة
- تحت الطبع
- عدد الصفحات
- 273 صفحة
يبحث الكتاب كيف نربي ناشئًا يعيش في بيئة رقمية تختار المنصات جزءًا كبيرًا مما يراه، فينتفع بإمكاناتها ويحتفظ بمرجعيته الإيمانية وقدرته على التحقق واستقلال حكمه ومسؤوليته الأخلاقية.
يجمع التأصيل الإسلامي والتحليل التربوي وقراءة دراسات عربية وأجنبية، ويخاطب الآباء والأمهات والمعلمين والمربين والباحثين. ويختم بنموذج تصوري لبناء الهوية واليقين من تسعة أبعاد.
يفتح الكتاب في نافذة جديدة، ويمكن حفظه من هناك.
المحتويات
- المقدمة
- الفصل الأول: من التنشئة التقليدية إلى التنشئة الخوارزمية
- الفصل الثاني: الناشئ الرقمي: النمو والهوية والحاجة إلى الانتماء
- الفصل الثالث: الإنسان والمعرفة والإيمان: الأساس الذي تقوم عليه التربية
- الفصل الرابع: كيف تتكون الهوية الإيمانية؟
- الفصل الخامس: من السؤال إلى اليقين: كيف ينمو الإيمان الواعي؟
- الفصل السادس: حين تختار الخوارزمية ما نراه
- الفصل السابع: من وفرة المعلومات إلى الوعي المعرفي
- الفصل الثامن: الذكاء الاصطناعي واستقلال العقل
- الفصل التاسع: من الرقابة إلى الضمير: بناء الإرادة الأخلاقية
- الفصل العاشر: الأسرة بوصفها البيئة الأولى للهوية واليقين
- الفصل الحادي عشر: المدرسة والمعلم في زمن الإجابة الفورية
- الفصل الثاني عشر: نموذج بناء الهوية واليقين في البيئة الخوارزمية
- الخاتمة العامة